在今年5月举行的“速得尔杯”2025年全国青少年体育联合会激光枪射击巡回赛（太原站）比赛中，来自泽州县大阳学校的杨可欣获得了女子激光步枪U13组别的冠军。而她的成长轨迹，与大阳学校别具一格的素质教育探索紧密相连。

2023年，泽州县大阳学校经过提升改造，成为一所九年一贯制学校。为填补特长教育的空白，校长张志远提出“让每个孩子都有一样拿得出手的本事”办学理念，于是社团建设被列为重点。而射击社团的成立，更成为晋城教育史上的“破冰之举”。

不是“兴趣班”而是“成长土壤”

“为什么选射击？”大阳学校副校长皆射击教练李静解释，一是响应“体教融合”政策，二是发现学生需要“非传统”的兴趣出口。“农村孩子很少接触射箭、棒垒球等新颖的体育项目，但射击对场地、器材要求相对低，更适合乡镇学校。”于是大阳学校专门改造出两个教室用于射击训练，校长张志远和副校长李静更是多方筹措资金和设备，先后投入了30多万元。2023年9月，山西省射击射箭水上运动中心慷慨赠送大阳学校价值十几万元的设备，射击社团正式成立。同年底，学校斥资引进9套崭新的专业激光射击设备，包括4支激光手枪、5支激光步枪和配套激光靶纸系统，硬件水平跃居省内青少年射击训练前列。

设备到位了，可专业的射击师资力量从何而来？恰好学校的李静、田静祥两名教练本就是射击队员出身。李静来自晋城体校射击队，田静祥则是长治体校射击队成员，学生时代，二人都在山西省射击队接受过多年专业化训练，在省级赛事里多次斩获优异成绩，还长期在省队集训。他们怀揣共同期许：“希望借射击运动的学习过程，培养孩子的专注力、抗压力，以及独立思考和解决问题的能力。”

“我们的社团不是‘兴趣班’，而是‘成长土壤’。”校长张志远表示，在这里，射击训练与学习成长深度交融。小射手们在瞄准靶心时磨炼出的专注力，迁移到课堂上，能更高效地捕捉知识要点，赛场上培养的抗压能力，让他们面对学业挑战也从容不迫。社团里的团队协作、拼搏精神，更化作学习的动力，推动孩子们在文化课与射击领域双向突破，真正实现以射促学、全面成长。射击社团的开设，如同一颗希望的种子，在校园里生根发芽，为那些怀揣体育梦想的孩子打开了一扇崭新的大门。

射击训练馆留下的奋斗印记

随着射击训练硬件设施全面落成，专业训练随即提上日程。对于四、五年级小学生来说，起初，训练并不轻松。射击需要极高的专注力和稳定性，长时间保持标准姿势，手持沉重的激光枪，是不小的挑战。于是李静与田静祥精心设计了一套科学完备的课程体系，从枪械操作规范的精细讲解，到体能强化训练的系统规划，再到心理抗压能力的针对性打磨，助力每一位学员找到属于自己的“射击节奏”。

踏入射击训练馆，墙面悬挂的许海峰、王义夫等中国射击冠军的照片与事迹简介，形成一条熠熠生辉的“荣誉长廊”。每次训练前，队员们总会在此驻足凝视，从奥运冠军坚毅的目光中汲取拼搏的力量，激励自己在射击之路上奋勇向前。训练场上，“瞄准、呼吸、击发”，三点一线，屏息击发。简单的动作指令背后，是队员们日复一日的刻苦练习。田静祥说：“队员们坚持利用每天上午课间操15分钟、下午活动课时间，以及周三下午连续两个多小时进行集中训练。即便穿着厚重的射击服，在闷热天气里训练至衣衫尽湿，也没有一人叫苦喊累。”

真正的蜕变，始于赛场的淬火成钢。2023年10月，小队员们首次踏上山西省射击锦标赛的征程；同年11月，他们又奔赴山东临沂，参与首届全国中小学校园体系射击赛事；2024年8月，中国中学生射击联赛湖南长沙赛场，大阳射击队队员的身影再度闪耀。田静祥感慨：“对这些初涉射击的孩子而言，成绩是努力的成果，但更珍贵的，是在大赛里积累经验、拓宽视野，让意志如钢铁般愈发坚韧。”

射击队员们的高光时刻，在太原赛场彻底绽放。“速得尔杯”全国青少年激光枪射击巡回赛太原站当天，来自全国的37支队伍418名选手云集赛场。大阳学校射击队共派出1男6女共7名小运动员参加本次比赛。赛场上除了杨可欣获得女子激光步枪U13组别的冠军外，杨可欣和搭档李沫珂、牛熙冉获得该项目的团体第四名；郜晨旭和都奕诺获得U11组别激光手枪的混团亚军；都奕诺、桑钰涵、张芮宁获得了U11女子激光手枪的第三名；郜晨旭还获得了U11组别男子激光手枪的第6名；桑钰涵获得了U11女子激光手枪第6名，都奕诺获得了U11组别女子激光手枪第7名……

小队员们在射击训练馆留下的奋斗印记，都被荣誉墙上新添的“冠军榜”一一收录，也正是这个“土生土长”的射击社团厚积薄发的见证。

当“小社团”遇见“大教育”

2024年3月12日，山西省射击协会为大阳学校“后备人才训练基地”揭牌，更有奥运会铜牌获得者、世界冠军王智伟进行技术指导，这无疑是对学校射击社团工作的高度认可，也为学校的素质教育注入了新的动力。

借助这一平台，大阳学校的射击社团得到了更多的资源支持和专业指导，为培养优秀射击人才奠定了坚实基础。自大阳学校射击队勇夺1金4团体奖及多项个人荣誉，5月21日，县卫生健康和体育局授予大阳学校“泽州县青少年业余射击训练基地”称号，这不仅是对学校科学化、系统化训练体系的高度认可，更是对其“以体育人”教育理念的有力褒奖。副校长李静表示，学校将以此为契机，把射击项目融入日常体育课，让每个孩子都有机会体验射击运动的魅力。通过这种沉浸式教学，发掘更多具有天赋与潜力的苗子。

如今的大阳学校，射击社团已是响当当的“金字招牌”，而且依托本土资源挖掘特色项目，走出了一条“小而美”的素质教育之路。教学楼走廊间，“社团地图”清晰勾勒出多元天地——鼓韵社团回溯历史余韵；绘画社团晕染艺术色彩；舞蹈社团蹁跹青春姿态；八音会社团传承非遗声韵；武术社团彰显热血担当；篮球社团跃动竞技激情。该校以射击为锚，众多社团如星芒环绕，共同织就“射击+”多元的立体成长生态。更难得的是，学校始终坚持“零门槛”，社团活动不收费，器材免费使用，每个学生都能找到属于自己的热爱与成长坐标。

“射击+”多元社团生态的核心理念，是将体育特长作为撬动学生全面发展的支点。社团活动打破年级、班级界限，形成混龄学习社群，成为学生们探索自我、发展个性的重要平台。如今，学校已孵化出射击战队、八音会团队等。“当孩子在社团里找到热爱，学习就不再是任务，而是自我实现的需求。”副校长李静的话道出关键。

在大阳学校，这样的改变随处可见：书法社团的孩子用工整的字迹写作业，舞蹈社团的同学用优美舞姿编排课间展示，动作愈发灵动；八音会社团的少年们将传统曲调融入创作，旋律越奏越动人；武术社团的成员把招式精髓融入日常身姿，气质越练越挺拔……教育的“根”扎得更深，“枝”才能长得更壮。杨可欣的夺冠，不仅是个人荣耀，更印证了大阳学校在“双减”政策下的素质教育探索。

2021年“双减”政策出台后，学校没有简单做“减法”，而是以社团推动教育生态革新。如今，大阳学校的社团模式已成为乡村素质教育的“泽州样本”，也为学生的教育发展提供了新思路。

“双减”不是减质量而是减负担、增动力

校长张志远表示，“双减”以来，大阳学校积极响应国家教育政策，大力推进素质教育，在社团活动开展的同时，组织学生在授课老师的看护下完成平常作业，确保学生在培养兴趣爱好的同时，学业不受影响。

在大阳学校的校园里，“五育并举”的教育理念贯穿于大阳学校日常教学的每一个角落。孩子们不仅在课堂上汲取知识，更在特色活动中全面发展。每日课间操时间，切实做好课后服务工作，操场上整齐划一的武术动作成为一道亮丽的风景线；刚劲有力的拳法、行云流水的招式，既强健体魄，又传承中华优秀传统文化；课余时间，学校精心培育的八音会社团大放异彩，这支由学生组成的传统民乐队凭借精湛技艺和李寨中学学生组成的“盛世八音”民乐团，受邀登上清华大学的舞台奏响《太行风情 盛世八音》，用唢呐、锣鼓等民族乐器奏响古韵新声。

从强身健体到艺术传承，从知识学习到素养提升，大阳学校通过多样化的教育实践，为学生搭建起全面发展的成长平台。当“小镇”与“社团”相遇，当“兴趣”与“成长”共振，大阳学校用三年时间在方寸靶场里书写了一篇关于教育本质的生动答卷。大阳学校的素质教育实践，不仅为学生提供了广阔的发展空间，也为市县教育发展带来了宝贵的启示，它证明了素质教育与学业成绩并非相互矛盾，而是相辅相成的。

近年来，泽州县教育局坚持五育并举、融合育人，为全面提升办学品位，提升学生综合素养，全县中小学校加强分类指导，鼓励特色发展，艺体活动因校制宜、精彩纷呈，形成了“一校一品”“一校多品”的新局面。在杨可欣身后，大阳学校的社团教室里，又一批孩子正握着激光枪、敲着非洲鼓、画着古镇风景——他们的眼中，同样闪着光。那光，是兴趣的火种，是教育的温度，更是对“全面发展”的坚定回答。