今年暑期，泽州县丹河新城水西学校主办的2025年“智趣暑期 乐享未来”夏令营热力开营。该校联合太原理工大学计算机、体育教育等专业志愿者团队，为320余名小学三年级至初中二年级营员量身打造科技与体育融合的特色课程，让暑期时光成为综合素质提升的“加速期”。

智能教室内，蓝色交互式实验平台上“藏”着不少科学奥秘。小学组营员正围在太原理工大学志愿者身边，用导线连接传感器与智能小车，指尖在编程面板上轻点拖拽，原本静止的小车便沿着彩色轨迹灵活穿梭；隔壁桌的初中营员则通过数字化显微镜观察叶片气孔，屏幕上实时跳动的开闭数据，让课本里“植物蒸腾作用”的抽象概念变得可触可感。“你看！电阻调大，LED灯真的暗下来了！”六年级学生王梓涵举着实验板转向同伴，镜片后的眼睛亮闪闪的，满是发现的雀跃。

体育馆内活力满格。太原理工大学体育教育专业志愿者吕铭鑫半蹲身子，手掌贴合篮球做左右运球示范，橙色球体在指尖灵活跳动。“手腕放松，像抱着小猫咪一样发力！”他边演示边讲解，汗水顺着额角滑落，浸湿了胸前的志愿者标识。营员们跟着模仿，篮球撞击地面的“咚咚”声、偶尔失手的“哎呀”声与此起彼伏的欢笑声交织，成了夏日里最动听的节拍。

“用3D打印机做出专属钥匙扣时，感觉自己像个小发明家！”小学五年级营员杨翌帆摩挲着掌心的作品，脸上漾着骄傲的笑容，“下午篮球赛投进第一个球，队友们都跳起来抱我，这种感觉太酷了！”

“不同学段的孩子认知特点不同，课程设计必须‘量体裁衣’。”水西学校教务处主任李娜介绍，小学组以“玩中学”为主，通过编程积木、迷你运动会等趣味项目播撒兴趣种子；初中组则侧重深度探索，开设智能硬件开发、篮球战术分析等进阶课程，借助太原理工大学的专业资源，搭建“理论实践一体化”平台。“我们想让科技的严谨与体育的活力碰撞，让成长不止一种模样。”

“看到孩子们为了调试程序互相支招、为了一个进球集体欢呼，就知道这份付出有了温度。”太原理工大学计算机学院志愿者姚锦涛擦了擦汗，语气里满是欣慰，“比起教会一个实验步骤、一个运球技巧，更珍贵的是点燃他们对世界的好奇、对团队的认同——这才是夏令营真正的‘后遗症’。”

如今，这场持续21天的夏令营已开展智能实验、体育竞技、成果展评等12类活动。营员们在编程里触摸逻辑，在奔跑中感受协作，让这个夏天不仅有探索未知的热辣，更有成长拔节的声响。