“那里的孩子，更需要‘光’”——记山西省优秀党务工作者、泽州县特殊教育学校党支部书记、校长王平

2017年，王平正处于普通教育事业的黄金期，手握全国模范教师、全国五一劳动奖章、全国中小学中青年教师金奖、山西省优秀班主任等荣誉，是众人认可的明星教师。就在事业稳步攀升之际，一纸组织调令摆在她面前。面对全新的挑战与未知的前路，她毅然放弃现有的荣光，转身奔赴农村特教学校，担任学校负责人。她的选择朴实而坚定：“共产党员是一块砖，哪里需要哪里搬。那里的孩子，更需要光。”

九年风雨兼程，九年深耕坚守。2026年，王平获评全省优秀党务工作者，这份沉甸甸的荣誉，是组织对她党建履职与特教耕耘的肯定。一路走来，王平始终坚守两个关键词：情怀为根，专业为翼；始终锚定的目标是：让学校成为学校该有的样子，让老师成为老师该有的样子，让学生成为学生该有的样子。

■ 情怀为根，以柔软初心守护残缺生命

初到泽州特校时，现实就给了王平一记重锤。

一个寻常的下午，两名学生接连癫痫发作，倒地抽搐。那一刻，她慌了。她意识到，在这所学校里，“安全”才是高于一切的第一课。

为筑牢校园安全底线，王平迅速落地一系列整改保障措施。她积极对接县康复医院，签订医疗救援绿色通道协议，实现学生突发疾病快速响应、紧急救治；全面推进校园无障碍、安全化升级改造，教室、楼道铺设防滑软质地胶，规避学生发病摔倒造成二次伤害；加装双向楼梯扶手，配套高低洗手池、恒温热水设备，适配不同残障学生生活需求。同时，实施校园监控全覆盖，配齐特教专用教学与康复器材，全方位搭建安全、暖心、适配特殊学生的校园环境。

特教工作既是守护安全，更是治愈心灵、点亮希望。校内学生小石身患智力、肢体多重障碍，长期自卑封闭，因身体缺陷倍感孤僻，不愿与人交流。得知孩子的心理困境后，王平主动耐心开导，用自身经历鼓励他正视缺憾、勇敢成长，让孩子重新拾起自信。

此后，她为小石量身定制成长方案，陪伴他练习朗诵、录制歌曲、坚持体育训练。日复一日的陪伴与引导，创造了生命成长的奇迹。小石彻底走出自卑阴影，不仅获评“泽州县新时代好少年”，还连续在2025年、2026年全国残疾人田径锦标赛中斩获佳绩。在王平心中，特教情怀不是怜悯，而是看见残缺后的接纳、困境中的坚守，是一名共产党员扎根基层、为民育人的责任底色。

■ 专业为翼，以过硬本领托举成长希望

“若爱请深爱，若教请全力以赴。”这是王平常挂在嘴边的话，也是她对教师团队的要求。

初到特校，她发现一个严峻现实：学校教师都是从普校转过来的，对特殊教育的专业认知严重不足。学校只有三名党员，且年龄偏大，党支部尚未成立，教师团队工作涣散。

王平没有抱怨，她一边着手成立党支部，一边在年轻教师中培养骨干，一边狠抓师德师风和专业素养提升。

她提出“四做到”要求——讲政治、重和谐、探新路、创一流。她将“求真务实”定为校训，逐一与老党员谈话：“党员就要有党员的样子。”

2021年泽州特校党支部正式成立，王平随即提出党员“五带头”要求：带头服务大局、带头主动担当、带头敬业奉献、带头积极作为、带头依法执教。

光有情怀和制度远远不够，王平深知，特殊教育，拼的是专业。

为补齐教师专业短板，王平身先士卒，不顾自身行动不便主动参加特教校长专项培训，返校后第一时间分享学习成果；常态化选派教师外出参训，要求参训教师返校开展二次分享，实现培训资源全员共享；定期邀请省、市级特教专家入校开展专题授课，组织全体教师研读《培智学校课程标准》夯实理论根基；鼓励教师坚持撰写教学手记、教学反思，逐字逐句打磨课堂教学设计。学校每两年举办一届课堂教学技能大赛，聘请专业评委现场点评指导；收集全国优质培智课堂教学实录，组织教师集中听课、互评研讨，把先进教学经验转化为校内课堂实效。系统化的培育举措，让教师队伍专业水平大幅提升，学校教研成果丰硕，先后斩获省市级特教案例、论文、课题多项奖项，多名教师课例、微课获评优质奖项，党员教师带队征战省市、全国赛事，屡获佳绩，锻造出一支有温度、有专业、有担当的特教队伍。

■ 因材施教，多元赋能助生命闪光

“每个特殊孩子都是独一无二的星星，都有专属的发光方式。”王平坚持因材施教、多元育人，摒弃“一刀切”的教学模式，细心观察、挖掘每名学生的天赋特长。针对擅长手工、热爱声乐、具备运动天赋的学生，学校开设特色课程、搭建展示平台，让每个孩子都能扬长避短、发挥优势，在成长中收获自信。

她推行“全员育人”理念，细化育人目标，依托实践活动、家校联动涵养学生品德，校园文明互助、遵规守纪蔚然成风。立足学生长远生存发展，她重点推进劳动教育，开设烹饪、内务整理、农作物种植等实践课程，手把手教授生活技能，着力培养学生自理自立能力，让特殊孩子能够独立生活、体面成长。

针对重度残疾、无法到校就读的学生，王平发起“暖阳送教”工程，带头深入乡镇走访入户，精准对接家庭与学生需求，写下19篇详实真挚的《送教日记》。她坚持常态化党员送教、定期回访，把党的温暖和教育关怀送到每一个特殊家庭，坚决不让一名特殊孩子失学掉队。

九年坚守，初心如磐；以爱为炬，逐光而行。作为一名优秀的基层党务工作者、特教校长，王平以九年实干诠释共产党员的初心与担当，用爱心与专业托举特殊孩子的人生希望，让每一个受限的生命都能突破困境、向阳绽放，自己也成为照亮特殊教育事业最温暖的一束光。（窦育瑶）

编辑：程培青